فیلم و جزوه طول سال عربی هشتم – درس 9

پلی لیست عربی هشتم درس نهم

2 ویدئوها
جزوه

فیلم و جزوه طول سال عربی هشتم - درس 9 جزوه عربی هشتم درس 9 (1صفحه)دانلود

فیلم و جزوه طول سال عربی پایه هشتم درس نهم – قسمت اول

عربی هشتم درس 9

 

فیلم و جزوه طول سال عربی هشتم - درس 9

 

درس 9 عربی هشتم

در این درس یک یادآوری و مرور خلاصه بر فعل مضارع و فعل ماضی در زبان عربی میداشته باشیم.

شیوه ساخت فعل مضارع:

یکی از حروف تینا ( ت, ی, ن, ا ) + ریشه فعل ( شکل اصلی فعل )

یکی از حروف تینا ( ت, ی, ن, ا ) + ریشه فعل + حروف اضافه آخر

و یا بطور کلی : پیشوند فعل مضارع + ریشه فعل + پسوند فعل مضارع

در جدول زیر، خواهید دید چگونه می‌توانیم با این پسوندها و پیشوندها فعل مضارع بسازیم:

ضمیر

فعل ( تعلم )

روش ساخت

أنا

أَتَعَلَّمُ

أ + ریشه فعل

نحنُ

نَتَعَلَّمُ

نَ + ریشه فعل

أنتَ

تَتَعَلَّمُ

تَ + ریشه فعل

أنتِ

تَتَعَلَّمِىن

تَ + ریشه فعل + ین

أنتما

تَتَعَلَّمَا

تَ + ریشه فعل + ان

أنتُم

تَتَعَلَّمُون

تَ +ریشه فعل + ون

أنتما

تَتَعَلَّمَا

تَ + ریشه فعل + ان

أنتُنَّ

تَتَعَلَّمْنَّ

تَ + ریشه فعل + نَ

هو

يَتَعَلَّمُ

ی َ + ریشه فعل

هى

تَتَعَلَّمُ

تَ + ریشه فعل

هما

يَتَعَلَّمَان

ی َ + ریشه فعل + ان

هما

تَتَعَلَّمَان

تَ + ریشه فعل + ان

هم

يَتَعَلَّمُون

ی َ+ ریشه فعل + ون

هُنَّ

تَتَعَلَّمْنَّ

یَ + ریشه فعل + نَ

 

 

شیوه ساخت فعل ماضی:

ریشه فعل + حروف اضافه آخر

ضمیر

فعل ( استخرج )

فعل ( اطلق )

روش ساخت

اول شخص مفرد

اِستخرجْتُ

أطلقْتُ

فعل + تُ

اول شخص جمع

اِستخرجْنَا

أطلقْنَا

فعل + نا

دوم شخص مفرد مذکر

استخرجْتَ

أطلقْتَ

فعل + تَ

دوم شخص مثنی مذکر

استخرَجْتُمَا

أطلقتُمَا

فعل + تُما

دوم شخص جمع مذکر

استخرجتُم

أطلقتُم

فعل + تُم

دوم شخص مفرد مونث

اِستخرجْتِ

أطلقْتِ

فعل + تِ

دوم شخص مثنی مونث

استخرَجْتُمَا

أطلقتُمَا

فعل + تُما

دوم شخص جمع مونث

استخرجْتُنَ

أطلقتُنَ

فعل + تُن

سوم شخص مفرد مذکر

استخرجَ

أطلقَ

 

سوم شخص مثنی مذکر

استخرجَا

أطلقَا

فعل + 1

سوم شخص جمع مذکر

استخرجُوا

أطلقُوا

فعل + وا

سوم شخص مفرد مونث

استخرجَتْ

أطلقَتْ

فعل + ـَتْ

سوم شخص مثنی مونث

استخرجَتَا

أطلقَتَا

فعل + تا

سوم شخص جمع مونث

استخرجْنَّ

أطلقْنَّ

فعل + نَ

نکته ترجمه

کلمه پرسشی کیف:

این کلمه برای پرسیدن کیفیت و شیوه انجام کاری بکار میرود.

مثال: کیف رجعت من طهران؟ ( چگونه از تهران برگشتی )                

باالسیاره ( با ماشین )

 

جواب درس 9 عربی هشتم

 

فیلم و جزوه طول سال عربی هشتم - درس 9

 

عربی هشتم صفحه 111

 

اَلسَّفْرَةُ الْعِلْميَّةُ

گردش علمی

طالِباتُ الْمَدرَسَهِ مَسروراتٌ لَِأَنَّهُنَّ سَوفَ یَذْهَبْنَ لِسَفْرهٍَ عِلْمیَّهٍ مِنْ شیراز إلَی یاسوج.
دانش‌آموزان مدرسه خوشحالند زیرا آنها برای گردش علمی از شیراز به یاسوج خواهند رفت.

اَلْمُدیرَهُ: سَنَذْهَبُ إلَی سَفْرَهٍ عِلْمیَّهٍ یَومَ الْخَمیسِ فِی الْأُسبوعِ الْقادِمِ.
خانم مدیر: پنجشنبهٔ هفتهٔ آینده به گردش علمی خواهیم رفت.

عَلَیْکُنَّ بِمُراعاهِ بَعْضِ الْأُمورِ:
شما باید بعضی از کارها را رعایت کنید.

تَهیِئَهُ الْمَلابِسِ الْمُناسِبَهِ؛ لِأَنَّ الْجَوَّ فی یاسوج بارِدٌ.
– تهیهٔ لباس‌های مناسب، زیرا هوای یاسوج سرد است.

تَهیِئَهُ مِنْشَفَهٍ صَغیرَهٍ وَ کَبیرَهٍ وَ فُرشاهٍ وَ مَعجونِ أَسنانٍ.
– تهیهٔ حولهٔ کوچک و بزرگ و مسواک و خمیردندان.

اَلْحُضورُ فی ساحَهِ الْمَدرَسَهِ فی السّاعَهِ السّابِعَهِ صَباحاً.
– حضور در حیاط مدرسه در ساعت ۷ صبح

اَلطّالِباتُ یَسْأَلْنَ الْمُدیرَهَ:
دانش‌آموزان از خانم مدیر می‌پرسند:

 

 

فیلم و جزوه طول سال عربی هشتم - درس 9

 

عربی هشتم فصل 9

اَلْأَولَی: یا سَیِّدَتی، إلَی أیْنَ نَذْهَبُ؟
اولی: خانم، به کجا می‌رویم؟

اَلْمُدیرَهُ: إلَی یاسوج وَ حَولَها.
خانم مدیر: به سوی یاسوج و اطراف آن.

فی هذِهِ الْمُحافَظَهِ غاباتٌ وَ أَنْهارٌ وَ أَزهارٌ وَ بَساتینُ وَ عُیونٌ وَ شلَّالات جَمیلَهٌ.
در این استان جنگل‌ها و رودها و شکوفه ها و باغ‌ها و چشمه‌ها و آبشارهای زیبایی است.

اَلثّانیهُ: کَمْ یَوْماً نَبْقَی؟
دومی: چند روز می‌مانیم؟

اَلْمُدیرَهُ: ثَلاثَهَ أَیّامٍ مِنَ الْخَمیسِ إلَی السَّبْتِ.
خانم مدیر: ۳ روز از پنجشنبه تا شنبه.

 

 

فیلم و جزوه طول سال عربی هشتم - درس 9

 

 

عربی هشتم صفحه 112

اَلثّالِثَهُ: مَتَی نَرْجِعُ؟
سومی: کی برمی‌گردیم؟

اَلْمُدیرَهُ: صَباحَ یَومِ الْأَحَدِ فِی السّاعَهِ السّابِعَهِ.
خانم مدیر: صبح روز یکشنبه در ساعت 7.

اَلرّابِعَهُ: بِمَ نَذْهَبُ إلَی هُناکَ؟
چهارمی: با چه چیزی به آنجا می‌رویم؟

اَلْمُدیرَهُ: بِالْحافِلَهِ.
خانم مدیر: با اتوبوس.

اَلْخامِسَهُ: أَیْنَ نَأْکُلُ الَفَْطورَ وَ الْغَداءَ وَ الْعَشاءَ؟
پنجمی: کجا غذا می‌خوریم؟ صبحانه و ناهار و شام؟

اَلْمُدیرَهُ: فی مَطْعَمٍ نَظیفٍ وَ جَیِّدٍ.
خانم مدیر: در رستورانی تمیز و خوب.

اَلسّادِسَهُ: هَلِ الْجَوّالُ مَسْموحٌ لَنا؟
ششمی: آیا تلفن همراه برای ما مجاز است؟

اَلْمُدیرَهُ: نَعَمْ.
خانم مدیر: بله.

اَلسّابِعَهُ: أینَ نَبقَی لِلِاِسْتِراحَهِ؟
هفتمی: برای استراحت کجا می‌مانیم؟

اَلْمُدیرَهُ: فی فُندُقِ الْمُعَلِّمینَ.
خانم مدیر: در هتل معلمان.

اَلثّامِنَهُ: هَلْ هُناکَ مَلْعَبٌ؟
هشتمی: آیا آنجا ورزشگاه دارد؟

اَلْمُدیرَهُ: نَعَمْ؛ ثَلاثَهُ مَلاعِبَ.
خانم مدیر: بله؛ 3 ورزشگاه دارد.

فَرِحَ الْجَمیعُ لِهٰذِهِ السَّفْرَ هِ الْجَمیلَهِ.
همگی برای این گردش زیبا خوشحال شدند.

 

 

ورود به سایت و اپلیکیشن اصلی اموزش ملی

به اشتراک بگذارید

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *