پلی لیست فارسی نهم درس دهم
جزوه فارسی پایه نهم درس 10 (2 صفحه)دانلود
فیلم و جزوه طول سال فارسی پایه نهم درس دهم – قسمت اول
درس دهم فارسی نهم
فارسی نهم قواعد
تلمیح
تلمیح در لغت به معنای اشاره کردن با گوشه چشم است و آن است که در شعر و نظم یک آیه , حدیث , داستان , و واقعه ی تاریخی و … اشاره شود. به کاربردن تلمیح نشان دهنده آگاهی و اطلاعات زیاد شخص است.
هر قدر اسطوره ها و داستان های مورد اشاره لطیف تر باشد تلمیح تداعی لذت بخشتری را به وجود میاورد. لازمه بهرهمندی از تلمیح آگاهی از دانسته ای است که شاعر یا نویسنده بدان اشار میکند.
نقطه تلمیحات گاه ممکن است مراعات نظیر نیز باشند.
مثال: ما قصه سکندر و دارا نخوانده ایم از ما به جز حکایت مهر و وفا مپرس
در بیت بالا مصرع اول تلمیح به داستان اسکند و داریوش سوم , مصرع دوم تلمیح به داستان عاشقانه مهر و وفا شده است.
انواع تلمیح
تلمیح به دو نوع ساده و پیچیده تقسیم میشود.
تلمیح ساده
در این نوع از تلمیح به طور مستقیم به مطلب معروفی اشاره میشود که , دقت زیاد برای تشخیص آرایه تلمیح در متن نیاز نمیباشد. بلکه آشنایی با اصل داستان مطلبی که به آن اشاره شده است برای تشخیص تلمیح کافی است.
مثال:
گلستان کند آتشی بر خلیل
گروهی به آتش بَرَد ز آب نیل
( سعدی )
در بیت بالا به طور مستقیم به موضوع گلستان شدن آتش بر حضرت ابراهیم و گرفتار شدن انکار کننده گان حضرت موسی در رود نیل اشاره شده است.
تلمیج پیچیده
در این نوع تلمیح شاعر با استفاده از خلاقیت خود یک قسمتی از داستان , آیه یا حدیث را روایت میکند. البته تنها روایت نمیکند بلکه تغییری در آن ایجاد میکند و بطور غیر مستقیم بیان میکند.
مثال:
یکی را به سر بر نهد تاج تخت
یکی را به خاک اندر آرد ز تخت
(سعدی)
در بیت بالا اشاره به آیه « تعزُّ من تشاء و تذّلُ من تشاء » در سوره « آل عمران » قرآن شده است. شاعر بجای ترجمه تحت الفظی آیه , به طور ادبی آن را ترجمه نموده است.
فارسی نهم تاریخ ادبیات
تاریخ ادبیا ت
نورالدین عبدالرحمان جامی شاعر و نویسنده معروف ایرانی در قرن نهم هجری است. وی به مناسبت
محل تولد )جام( و نیز به سبب دوستداری شیخ الاسلام احمد جام )جامی( تخلص کرد. دیوان اشعار هفت نفحات الانس و بهارستان از آثار اوست ،» شامل هفت مثنوی به تقلید خمسه نظامی « اورنگ .
بهارستان کتابی است که عبدالرحمان جامی آن را به پیروی از گلستان سعدی به نظم و نثر نوشته است. این کتاب دارای هشت روضه )باب(، یک مقدمه و یک خاتمه است.
خودارزیابی درس 10 فارسی نهم
1 – کدام قسمت از درس , اشاره به شهید « حسن فهمیده » دارد؟
خون میان سنگر آزادگان جوشید
مثل یک موج خروشان شد
کودکی از دامن این موج بیرون جست
از کمند آرزوها رَست
چشم او در چشم دشمن بود
دست او در دست نارنجک
کیست این کودک؟
او چه میخواهد از این میدان؟ !
کودک ما بغض خود را خورد
چشم در چشمان دشمن کرد
با صدایی صاف و روشن گفت: آی ای
دشمن ، من حسین کوچک ایران زمین هستم
کودکی از جنس نارنجک
در دهان تانکها افتاد .
2 – توضیح دهید » آن طرف نصف جهان، با تانک های آتشین در راه « درباره این مصراع شعر.
منظور این است که ارتش عراق تنها نبود و در جنگ هشت ساله ایران و عراق، بیشتر کشورهای جهان از رژیم ستمگر عراق حمایت می کردند. این کشورها سلاح های جنگی ، هواپیماهای مجهز ، نیروهای نظامی و … را به کشور عراق می دادند. اما در طرف دیگر ، کشور ایران تنها به نیروهای خودش و امید به خدا متکی بود
3 – چه شباهت هایی بین این درس و درس هشتم (هم زیستی با مامِ میهن) وجود دارد؟ توضیح دهید .
هر دو درس ما را به حمایت و دفاع از وطن تشویق می کنند و اینکه فرزندان هر ملت از خاک عزیز خود دفاع می کنند و خود را فدای مام میهن می نمایند. و اینکه همه باید به کشور خود نگاهی دقیق داشته باشند و مانند رابطه مادر و فرزندی رابطه عاشقانه و عاطفی داشته باشند و از دادن جان و مال و… برای یکدیگر ابایی نداشته باشند.